比较教育

1、比较教育研究的科学性，在很大程度上取决于其方法论理论基础和实践运用的科学性。

2、从哈伯玛斯的批判诠释学观点，评析比较教育研究中实徵主义取向。

3、也许她们家里比较关注，但是城市更关注男孩的教育。

4、当时的中国高等教育界起步未久，视野比较局限，基本上没有对新闻教育加以关注。

5、外国科学教育,搬到中国就成为洋八股,美棉移植中国,产量就要减少,意大利蜂移种中国,酿蜜也比较不多。

6、学成回国之后，我将从事国际教育尤其是比较教育领域的研究，在借鉴国际经验的基础上为制定符合中国国情的教育规划和教育模式做出自己的贡献，为文化的交流和传播做出贡献！

7、而我国理论界在五年制中医药高等职业教育方面的课程设置研究领域比较薄弱，还没有引起理论界和教育界的高度重视。

8、早期的孩童教育比较应该更为普及，由金融交易0.5%的费用去买单。

9、下次你要做出决定时，比如教育儿女、购房置产、交际应酬、工作事业或任何其他境况，多问问自己，比较一下心里的感觉吧。

10、两种教育制度体系源于不同的根基,并常常产生对照鲜明的不同效果,因而,要将它们作一比较,确非易事。

11、这两国的教育制度之间有些有趣的相似之处。比较纬线，纬圈。

12、对于一些优质教育资源比较集中的学校来说是削峰平谷,稀释了原本的资源优势。

13、达到对信息技术的比较好的用 途教育设计师比技术的可能性的过分单纯的掌握需要更多。

14、这是一个持续专业教育比较侧重的形式。

15、它的成长标志着欧洲近代教育的开始。第二部分对裴斯泰洛齐的教育思想进行了比较系统的分析和阐述。

16、评介该书关于国家教育制度形成多种原因的比较；

17、在比较教育领域里实施跨文化哲学对话重要的是实现文化自觉、理论自觉和实践自觉。

18、本文在研究方法上主要采用因素分析法、历史法、比较法等比较教育研究上的常规方法。

19、因此，我们要在从一直考虑的整个教育过程中辨认出一种比较正规的教育——直接教育或者学校教育。

20、本文比较全面地论述了教育作为智力劳动的几个特点，并且阐明了作为智力劳动的教育与物质劳动和精神劳动的关系。