人性论

1、张载的人性论因其以超越的天道观为理论基础而别于历来论性诸家.

2、在人性论上，孔子主张“性相近”，但他未直接言说人性之善或恶。

3、人是一种关系性存在是主体间性道德教育的人性论依据；

4、本文分为三个部分：第一部分，着重考察弗洛姆的人性论。

5、张载的人性论是由“天地之性”和“气质之性”两部分组成的。

6、人性论是中国古代法制建设中情法交融的思想基础，清代存留养亲制度中的情法兼顾具有惩治犯罪、安抚民心的功能。

7、第二，德性主义的人性论使中国文化成为一种道德本位的德性主义文化。

8、唐代韩愈继承了董仲舒的人性论，明确提出了“性三品”说。

9、席勒美学是其人性论和社会学思想在理论上的表现。

10、在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。

11、针对汉儒性善情恶、圣人无情的人性论，王弼提出圣人有情说。

12、加强和深化对人性问题的研究，是克服教育人性化思潮中抽象人性论倾向的重要措施。

13、韩非意识到帝王可以利用臣民自私好利的人性论来驾御他们，那么这种御臣手段策略就构成了韩非术的内容。

14、它最终要表达的是邪恶并非不可避免的，它是依你的人性论而定，我想，它还说明，邪恶就是人类的责任与控制力领域。

15、近代出现了以理性主义为主导，理性主义人性论和感性主义人性论的分化。

16、气禀人性论的创立，开辟了一条探讨人性本质的新的道路，为后来的论人性者提供了模版。

17、“人的个性”问题属于人性论范畴，可以说“人的个性”问题是当代人性理论的主要问题。

18、人之初，性本善，这什么意思呢，这讲人性论啊，这和学习没关系啊，诸位啊，它正好为人的学习它提供一个理论根据。

19、崇尚孔子“性相近，习相远”的人性论。

20、本文主要关注技术对艺术的负面影响，从社会学和人性论的角度对技术进行了批判。