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篙师可奈何

出自宋代朱继芳的《舟到梅雨暴涨

“篙师可奈何”出自宋代朱继芳的《舟到梅雨暴涨》,诗句共5个字,诗句拼音为:gāo shī kě nài hé,诗句平仄:平平仄仄平。

夜月离于毕,篙师可奈何
帆穿风减半,并阔雨添多。
侧岸无牵路,中流有旋涡。
平生柂楼底,得在柳梢过。

诗句中出现的词语含义
夜月离于毕篙师奈何:(动)用反问的方式表示没有办法;怎么办:无可~|~不得。②(代)以反问方式表示如何:民不畏死,~以死惧之?③(动)中间加代词,表示“拿他怎么办”:你又~他何!
减半:减少一半。
牵路中流:1.中道,正道。2.江河中央;水中。3.南北朝及南宋时,常用以指长江中游,今九江上下一带地方。4.泛指河流的中游。5.一般;普通。6.指普通的人。
旋涡:(名)①流体旋转时形成的螺旋形圆窝。②比喻牵累的事情或纠纷。也作漩涡。
平生:(名)①一生;终身:了却~之愿。②平素;从来:他~滴酒不进。
柳梢

篙师可奈何的上一句是:夜月离于毕

篙师可奈何的下一句是:帆穿风减半

鉴赏

《舟到梅雨暴涨》是宋代诗人朱继芳的作品。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析。

舟已驶入梅雨季节,夜晚的月亮已经离开了毕宿(星宿的一颗星)的位置,船夫却束手无策。船帆被风吹得减弱了一半,同时被雨水打湿更多。岸边没有牵引船只的道路,而中央的水流却有旋涡。在我平生所居住的柂楼底下,竟然要通过柳树的枝桠过去。

这首诗描绘了一幅船行梅雨季节的景象。诗人以舟行梅雨之境为背景,通过描写船帆受风雨影响、船只行进的困境以及岸边和水中的景象,展现了自然界的变幻和人类面临困境时的无奈感。诗人以简洁的语言表达了自己在此景中的心境和体验,使读者能够感受到梅雨季节的独特氛围。

这首诗词通过描写自然景观和情感表达,展现了作者对于自然的敬畏和对于人生境遇的思考。同时,诗中的舟行梅雨也可以被视为人生旅途中的一种难题或困境,通过船帆减弱、雨水增多、岸边无路、水中有涡等形象,传达了人类在困境中的无奈和无力感,以及对未知命运的探索和应对的决心。

整首诗以简洁的描述和意象,表达了诗人对于人生境遇的思考和对自然的感悟,以及对于困境中坚持和应对的勇气和决心。这首诗词在描绘自然景观的同时,也反映了人类在面对困境和未知时的心理状态,给读者带来一种深刻的共鸣和思考。

朱继芳简介

宋代·朱继芳的简介

建宁建安人,字季实,号静佳。理宗绍定五年进士。工诗,时人多所称引。有《静佳乙稿》。

...〔 ► 朱继芳的诗(1篇)

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