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石今者何为,势若与之共。

出自明代王鏊的《阳山大石联句

shí jīn zhě hé wéi , shì ruò yǔ zhī gòng 。

峻极惟崧高,尝闻吉甫诵。

石今者何为,势若与之共。

偶来试春衣,暂尔解尘鞚。

登原路屡回,入门树争滃。

叠处譬为山,呀然忽成洞。

横陈类涅槃,分峙譬翁仲。

啾啾猿度悲,贴贴鸟飞恐。

跃治祥金流,黝垩圣铁冻。

化工孰燃炉,气机潜理综。

一整还一欹,谁迎复谁送。

阳山划中开,虎阜凛旁从。

灵壁岂同侪,岐阳真异种。

仰窥天阙低,侧压坤维重。

蹲猊怒将齧,奔马猛难控。

有并若肩随,或分如斗讼。

龙象整法筵,鼪鼯失家巷。

凿须神禹功,炼待娲皇用。

岩岩挹孟轲,侃侃立子贡。

洲边楼碎槌,江上城卧瓮。

凭焉或言晋,砰尔倏霄宋。

五丁安能驱,百神互相奉。

负戴赖鲲鲸,点化谢铅汞。

支倾力已疲,任大材堪中。

攫拿鬼亦惊,秀杰天所纵。

好事来重寻,佳句时一讽。

宁能辞脚茧,且得愈头痛。

秦禅偶遗吴,汉封当始雍。

扛非九鼎雄,富比八珍供。

咄叱起老羝,搏拊来仪凤。

太湖隐见微,远山朝挹众。

沈船露危樯,败屋横折栋。

苔古积成衣,藤枯倒穿缝。

赑屃下倒悬,嵌空旁或拥。

凌兢步难移,瑟缩心屡动。

幔亭危冠颠,梵宇巧补空。

举酒欲浩歌,援琴时一弄。

云生殿阁浮,风发钟磬䃔。

上帝关九重,下界市一閧。

目中无全吴,胸次有云梦。

便当结幽庐,采撷当月俸。

诗句中出现的词语含义
何为:1.为什么,何故。《国语·鲁语下》:“今王死,其名未改,其众未败,何为还?”北齐颜之推《颜氏家训·归心》:“江河百谷,从何处生?东流到海,何为不溢?”唐韩愈《琴操·履霜操》:“儿罪当笞,逐儿何为?”清侯方域《壮悔堂记》:“余向为堂,读书其中,名之曰‘杂庸’。或曰:‘昔司马相如卖酒成都市,身自涤器,与庸保杂作。子何为其然?’”2.干什么,做什么。用于询问。《后汉书·齐武王縯传》:“﹝刘稷﹞闻更始立,怒曰:‘本起兵图大事者,伯升兄弟也,今更始何为者邪?’”唐韩愈《汴泗交流赠张仆射》诗:“新秋朝凉未见日,公早结束来何为?”明冯梦龙《智囊补·上智·子产》:“子产立公孙洩及辰止……太叔曰:‘公孙何为?’子产曰:‘説也。’”3.是什么。《后汉书·何进传》:“大将军称疾不临丧,不送葬,今欻入省,此意何为?”唐徐夤《人事》诗:“平生生计何为者?三逕苍苔十亩田。”

石今者何为,势若与之共。的上一句是:峻极惟崧高,尝闻吉甫诵。

石今者何为,势若与之共。的下一句是:偶来试春衣,暂尔解尘鞚。

王鏊简介

明代·王鏊的简介

王鏊

王鏊(1450—1524)明代名臣、文学家。字济之,号守溪,晚号拙叟,学者称震泽先生,汉族,吴县(今江苏苏州)人。十六岁时国子监诸生即传诵其文,成化十一年进士。授编修,弘治时历侍讲学士,充讲官,擢吏部右侍郎,正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴,有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》。

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