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如何七八月,两作别离味。

出自宋代陈宓的《赠喻景山

rú hé qī bā yuè , liǎng zuò bié lí wèi 。

去时恨轻分,归路喜忽值。
如何七八月,两作别离味。
方冲腊雪还,可待秋风至。
读书我无诀,须君授奇秘。

诗句中出现的词语含义
别离:(动)分离;告别离去:~滋味。
如何:(代)怎么;怎么样:此事~解决?|结果~?
七八:七八成。表示将近达到某种极限。差不多;大概。七乘八,五十六。
八月作别:分手;告别。

如何七八月,两作别离味。的上一句是:去时恨轻分,归路喜忽值。

如何七八月,两作别离味。的下一句是:方冲腊雪还,可待秋风至。

鉴赏

《赠喻景山》是宋代陈宓创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

赠送喻景山先生,
离别时感到悲恨轻微,
归途上忽然遇见你,
正值七八月份,
两次别离的滋味如何。
初冬时节腊月的雪还未融化,
只能等待秋风的到来。
读书的方法我毫无窍门可言,
需要你传授奇特的秘诀。

诗意:
这首诗描绘了离别时的复杂情感和对再次相聚的期待。作者在赠送给景山先生时,表达了对离别的轻微悲伤,但当在归途之上与景山先生相遇时,又产生了喜悦之情。作者思考着七八月份离别的感受,探索离别的滋味如何。诗中还描述了初冬时节,腊月的雪仍然未消融,预示着作者还需要等待秋风的到来,才能再次相见。最后,作者承认自己在读书方面没有窍门,希望景山先生能够传授他奇特的学习方法。

赏析:
陈宓以简洁明快的语言,表达了离别时的情感和对知己的思念。通过描绘归途中与景山先生的偶遇,诗中展现了人们在离别后再次相聚的喜悦之情。作者还通过对七八月份离别的感受的思考,使读者进一步体会到离别的复杂情感和别离的滋味。诗中的初冬景象融入了对时间的等待,展示了作者对再次相见的期待。最后,作者谦逊地表示自己在读书方面没有窍门,希望景山先生能够传授他独特的学习方法,体现了作者对知识的渴望和对友情的珍视。

这首诗词情感真挚,表达了作者内心的感受和对友情的向往。通过对离别、相聚和读书的描绘,诗人成功地展现了人与人之间情感的纽带和对知识的追求,给人以启迪和思考。

陈宓简介

宋代·陈宓的简介

(1171—1230)宋兴化军莆田人,字师复,号复斋。陈定弟。少从朱熹学。历泉州南安盐税,知安溪县。宁宗嘉定七年,入监进奏院,上书言时弊,慷慨尽言。迁军器监簿,又上言指陈三弊。出知南康军,改南剑州,救灾济民,多有惠政。后以直秘阁主管崇禧观。有《论语注义问答》、《春秋三传抄》、《读通鉴纲目》、《唐史赘疣》等。

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