同僚如问我,炊玉待春班。
出自宋代:曾丰的《送副将胡义民到部复还广东(其二)》
诵史胸翻海,谈兵气拔山。
奔驰非得已,矍铄未容闲。
瓜戍开年赴,梅关趁腊还。
同僚如问我,炊玉待春班。
同僚如问我,炊玉待春班。的上一句是:瓜戍开年赴,梅关趁腊还。
鉴赏
诗词:《送副将胡义民到部复还广东二首》
诗词的中文译文:
第一首:
诵史胸翻海,谈兵气拔山。
奔驰非得已,矍铄未容闲。
瓜戍开年赴,梅关趁腊还。
同僚如问我,炊玉待春班。
第二首:
诗意和赏析:
第一首诗:
这首诗描绘了胡义民副将离开部队返回广东的情景。诗人通过表达自己的感受,展现了胡义民身上的英勇和坚毅。
“诵史胸翻海,谈兵气拔山。”这两句诗意味深长。胸怀翻涌的历史之海,回顾古今战争的兴衰,使人感叹万千。谈论兵事之时,英勇的气魄如山般耸立,展现出胡义民对军事的热忱和自信。
“奔驰非得已,矍铄未容闲。”这两句表达了胡义民离开的迫切和不得不行动的态度。他没有闲暇,也没有容忍懈怠,必须迅速行动,完成任务。
“瓜戍开年赴,梅关趁腊还。”这两句描绘了胡义民所在的瓜戍军队,他们在新年开始时赴任,而胡义民趁着腊月即将结束的时候返回。这里描绘了军旅生活的辛劳和忙碌,也表达了胡义民对家乡的思念之情。
“同僚如问我,炊玉待春班。”这两句表达了同僚们对胡义民的关心和问候。他们询问胡义民的近况,期待着他的归来。炊玉待春班,意味着胡义民的归来将会给大家带来欢乐和温暖,如同春天的到来。
第二首诗:
第二首诗继续描绘了胡义民副将返回广东的情景。诗人通过反复诉说,强调了胡义民的英勇和坚定。
整体而言,这两首诗描绘了胡义民副将离开部队返回广东的情景,表达了他的英勇和坚毅。诗人运用生动的形象和抒情的语言,展现了军人的职责和情感。同时,诗人也表达了对胡义民的敬佩和祝福,以及对同僚们的思念和期待。这些诗句通过细腻的描写和深刻的意象,给读者带来了一种激荡心灵的感受,唤起了对军人的敬意和对家乡的思念。
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