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丁宁今夜东风雨,添起潮头急去休。

出自宋代王阮的《留别昌国五首(其一)

dīng níng jīn yè dōng fēng yǔ , tiān qǐ cháo tóu jí qù xiū 。

妄意弦歌学子游,迄无三异比中牟。
丁宁今夜东风雨,添起潮头急去休。

诗句中出现的词语含义
东风:(名)①指春风。②比喻革命的力量或气势。
风雨:(名)①风和雨:~无阻|~大作。②比喻艰难困苦:不经历~,怎么见彩虹?
今夜:今天晚上。
丁宁:(动)反复地嘱咐:千~万嘱咐。也作叮咛。
潮头:潮头是一个汉语词语,拼音是意思是cháo tóu,意思是潮水的浪峰。出自《北固晚眺》。

丁宁今夜东风雨,添起潮头急去休。的上一句是:妄意弦歌学子游,迄无三异比中牟。

鉴赏

《留别昌国五首》是宋代诗人王阮创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
妄意弦歌学子游,
迄无三异比中牟。
丁宁今夜东风雨,
添起潮头急去休。

诗意:
这首诗词表达了离别时的情感和思绪。诗人以留别昌国之行为背景,描述了学子们意气风发地游玩,欢快地弹奏着弦乐。他们在昌国的学习和交流中,没有任何不和谐的争斗,彼此都十分和睦友好。然而,此刻丁宁(作者或他人)却在这个夜晚经历着东风雨的洗礼,暗喻个人的离别与辛酸。这场风雨如潮水般迫近,迫使诗人不得不匆忙地离去。

赏析:
这首诗词以简洁的语言表达了离别的情感和对逝去时光的思念之情。诗中运用了对比的手法,通过描绘学子们畅游昌国的欢乐和和谐,强调了他们之间的友好和团结。与此形成鲜明对照的是,作者暗示了自己或他人离别时的悲伤和不舍。东风雨的描绘增添了离别的戏剧性,将离去的决绝和无奈表达得淋漓尽致。整首诗抓住了人们在离别时常有的矛盾感受,既有离别的痛苦,又有对过去美好时光的留恋,通过简洁而富有意境的语言展现了诗人对离别的深情思绪。

这首诗词通过对离别情感的描绘,使读者能够感同身受地体会到作者的悲伤和无奈。同时,通过对学子们的描绘,强调了友谊和和谐的重要性,给人以希望和温暖的感觉。整体上,这首诗词在简洁明快的语言中,寄托了诗人对离别的情感抒发,展示了他对人际关系和友谊的思考,具有一定的情感共鸣和启发性。

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