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溪流渺渺净涟漪,鱼跃鱼潜乐自知。

出自宋代赵方的《溪鱼

xī liú miǎo miǎo jìng lián yī , yú yuè yú qián lè zì zhī 。

溪流渺渺净涟漪,鱼跃鱼潜乐自知。
若逐桃花浪里去,风雷相送入天池。

诗句中出现的词语含义
溪流:(名)从山里流出的水流。
涟漪:(书)(名)细小的波纹:微风拂过,湖面漾起层层~。
渺渺:形容悠远;久远。
自知:1.自身知晓、明白。2.自然知晓。
鱼跃:鱼跃yúyuè∶鱼跃出水面鱼跃有时可预兆自然变异∶像鱼那样跳跃他一个鱼跃,将球扑住

溪流渺渺净涟漪,鱼跃鱼潜乐自知。的下一句是:若逐桃花浪里去,风雷相送入天池。

鉴赏

《溪鱼》是一首宋代诗词,作者是赵方。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

溪流渺渺净涟漪,
鱼跃鱼潜乐自知。
若逐桃花浪里去,
风雷相送入天池。

中文译文:
溪水静静地流淌,形成了涟漪;
鱼儿跃动、悄悄潜入水中,它们自得其乐;
如果追随着桃花漂浮的波浪前行,
风和雷声将会相伴,把鱼儿送入天池。

诗意:
这首诗以溪鱼为题材,通过描绘溪流和鱼儿的动态,表达了它们自由自在的生活态度。溪流静谧而清澈,形成了美丽的涟漪,而鱼儿则在水中欢快地跃动和潜游,它们自我感知自身的愉悦。诗人通过描绘鱼儿的快乐和自由,表达了对生命自然流动的赞美和对自由自在生活的向往。

赏析:
这首诗通过简洁而生动的描写,展示了自然界中鱼儿的欢乐和自由。溪流的清澈和涟漪形成了一幅宁静美丽的画面,而鱼儿跃动和潜游的形象则增添了生动感和活力。诗人通过描绘鱼儿在自然环境中自得其乐的状态,表达了对自由和快乐生活的向往。诗的后两句以桃花浪和风雷相送入天池的形象,进一步强调了自由与追求的主题。桃花浪象征着美丽和诱惑,鱼儿可以随波逐流,自由畅游其中。风雷的相伴则为鱼儿的旅程增添了神秘和激动。整首诗以简洁而明快的语言,展示了自然与自由的和谐,给人以愉悦和舒心的感觉。

赵方简介

宋代·赵方的简介

(?—1222)潭州衡山人,字彦直。从张栻学。孝宗淳熙八年进士。历知随州,时宋金议和,诸郡弛备,方独招兵择将。累迁京湖制置使兼知襄阳府,力主抗金,数解枣阳之围。又败金驸马阿海于淮西。进太中大夫、权刑部尚书。帅边十年,以战为守,使京西一境屡免金人蹂躏。能拔识人才,知名士陈赅、游九功及名将扈再兴、孟宗政,皆为擢任。得疾归,犹贻书宰相,论疆埸大计。

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