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陶令懒游山

出自宋代晁说之的《再和班字三首

“陶令懒游山”出自宋代晁说之的《再和班字三首》,诗句共5个字,诗句拼音为:táo lìng lǎn yóu shān,诗句平仄:平仄仄平平。

高躅人难解,当求古哲闲。
韩康多在市,陶令懒游山
念我可憎面,无兄得解颜。
公乎来早晚,荆坐要须班。

诗句中出现的词语含义
可憎:令人厌恨;可恶。
无兄

陶令懒游山的上一句是:韩康多在市

陶令懒游山的下一句是:念我可憎面

鉴赏

《再和班字三首》是宋代晁说之创作的一首诗词。这首诗词表达了作者对高躅人难以理解的困惑,希望能够寻求古代哲学家的闲暇思考。诗中提到了韩康经常在市井中活动,而陶令则懒散地游山玩水。作者念及自己的可憎面容,没有兄弟可以理解他的心情。最后,作者期待着班字的到来,班字可能指的是一个人的名字,作者希望能够与这个人相见。

这首诗词的中文译文如下:
高躅人难解,当求古哲闲。
韩康多在市,陶令懒游山。
念我可憎面,无兄得解颜。
公乎来早晚,荆坐要须班。

诗词的意境表达了作者对人际关系的困惑和寻求理解的渴望。作者感到自己的思想和行为与常人不同,难以被他人理解。他希望能够找到一种宁静的状态,思考古代哲学的智慧。诗中的韩康和陶令则象征了不同的生活态度,一个活跃在市井中,一个懒散地享受自然。作者念及自己的相貌,感到自己的外表可能令人反感,没有兄弟可以理解他的内心世界。最后,作者期待着与班字相见,班字可能代表了一个理解他的人,作者希望能够与这个人相聚。

这首诗词通过对人际关系和内心世界的描绘,表达了作者对理解和共鸣的渴望。同时,通过对不同生活态度的对比,展现了作者对自我与他人的反思。整首诗词以简洁的语言表达了复杂的情感和思想,给人以深思的空间。

晁说之简介

宋代·晁说之的简介

晁说之(1059年—1129年),字以道、伯以,因慕司马光之为人,自号景迂生,济州钜野(今山东巨野)人。元丰五年(1082),进士及第,苏东坡称其自得之学,发挥《五经》,理致超然,以“文章典丽,可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷,曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。

...〔 ► 晁说之的诗(1篇)

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