今亦是风寒的上一句是:近闻沅水路
今亦是风寒的下一句是:忠信如先教
鉴赏
《送胡教授之沅水任》是宋代姚勉创作的一首诗词。这首诗以送别胡教授赴任沅水一带的场景为背景,表达了对胡教授忠诚正直的赞美,同时也展示了作者对他的期望和祝福。
诗词的中文译文、诗意和赏析如下:
近闻沅水路,今亦是风寒。
近来听说沅水的路途,如今也已经飘寒之风。
这句诗以沅水路途的艰险为开篇,映照出作者对胡教授奔赴边陲的关切之情。"近闻"表明作者对胡教授行程的关注,"沅水路"则暗示了胡教授面临的困难和挑战,而"风寒"则象征着严寒的环境。
忠信如先教,边陲尽易安。
忠诚正直如同古往今来的先贤教诲,使边陲地区尽具安定。
这两句表达了作者对胡教授忠诚正直的赞美。"忠信如先教"将胡教授的品德与历代先贤的教诲相提并论,突出了他的高尚品格。"边陲尽易安"则显示出胡教授的才能和忠诚可以为那个边陲地区带来稳定和安宁。
勿云师可去,甘与国辞难。
请不要说师傅可以离去,愿意为国家放弃辞官之难。
这两句诗表现了作者对胡教授的劝告和祝福。"勿云师可去"呼吁胡教授不要轻言离去,暗示胡教授在当前岗位上的重要性。"甘与国辞难"表达了胡教授为国家舍弃官职的决心,突显了他的忠诚和牺牲精神。
文武能兼尽,功名更好看。
文才和武艺能够兼备,功名更加辉煌。
这两句诗展示了作者对胡教授多才多艺的赞赏。"文武能兼尽"表明胡教授在文化和武艺方面都有出色的表现,"功名更好看"则表达了作者对胡教授未来更加辉煌的期望。
通过这首诗词,姚勉表达了对胡教授的敬佩和祝福,展现了胡教授忠诚正直的品质以及他在边疆地区的重要作用。诗词中的景象与情感相互交融,通过简洁的语言和流畅的韵律,传达了作者的思想感情,给人留下了深刻的印象。
姚勉简介
宋代·姚勉的简介
姚勉(1216~1262),乳名二郎,学名冲,因避讳改名勉,字述之、成一,号蜚卿、飞卿,古天德乡(今江西宜丰县新庄镇)灵源村人。宋嘉定9年(1216)生,初生时,曾被弃之山野雪地,故其成年后自号“雪坡”以志不忘。
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