江头雪斋冰河折

《送李知县赴蕲州广济》是宋代文人项安世创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析。

江头雪斋冰河折，
日照江光动春色。
青丝快马踏香泥，
画鼓方舟送行客。

已惊柳叶大如指，
忽见梅花飞著额。
草根青软湿鍼氈，
枝头绿淡摇金碧。

眼看客子过淮南，
春逐樯竿起江北。
客帆渐远春渐深，
一路浓香慰行役。

县知上日春更好，
桃李漫山献红白。
何时我亦不沧浪，
把酒兰亭访今昔。

译文：
江边的雪斋折断了冰河，
阳光照在江面上，春色动人。
青丝缰绳上的快马踏过芳泥，
画船上的鼓声送行客。

柳叶已经长得像手指一样大，
突然看见梅花飞落在额前。
草根湿润柔软，像湿氈一样，
枝头的绿色淡淡地摇曳着金碧光芒。

眼睁睁看着客人穿过淮南，
春天沿着船桅向江北升起。
客船渐行渐远，春意渐浓，
一路上浓郁的花香慰劳着行旅之人。

县知春天变得更加美好，
桃花李花红白相间，漫山遍野。
何时我也能不再受沧浪之苦，
举杯邀约，在兰亭中畅谈过去和现在。

诗意和赏析：
《送李知县赴蕲州广济》以景物描写和情感表达为主线，通过对自然景色的细腻描绘和对春天的赞美，表达了诗人对离别友人的思念之情。诗中描绘了江头冰河折断、江光映照下的春色，以及快马踏过香泥、画船送别客人的情景，展现了春天的生机与活力。在描绘自然景色的同时，诗人通过柳叶、梅花等形象的突现，表达了对友人离去的惊讶和留恋之情。

诗中运用了丰富的色彩和意象描写，如青丝、绿淡、金碧等，将自然景色与情感相融合，增强了诗词的艺术感染力。通过江南春景的描绘和离别场景的刻画，诗人将友情和离别的情感表达得淋漓尽致。

在诗的后半部分，诗人以县知春天更好、桃李花开的景象来对比自身的心境，抒发了自己对逝去时光的怀念和对未来的期望。诗人希望能够摆脱尘世的烦恼，回到兰亭，与友人共饮，畅叙过去和现在的种种情怀。

《送李知县赴蕲州广济》是宋代文人项安世创作的一首诗词。以下是对该诗词的赏析和中文译文。

江头雪斋冰河折，
日照江光动春色。
青丝快马踏香泥，
画鼓方舟送行客。

已惊柳叶大如指，
忽见梅花飞著额。
草根青软湿鍼氈，
枝头绿淡摇金碧。

眼看客子过淮南，
春逐樯竿起江北。
客帆渐远春渐深，
一路浓香慰行役。

县知上日春更好，
桃李漫山献红白。
何时我亦不沧浪，
把酒兰亭访今昔。

译文：
江边的雪斋冰河折断，
阳光照耀江水，春景动人。
青丝缰绳上的快马踩着香泥，
画船上的鼓声送别行客。

已经惊动了柳树叶，大得如同手指，
突然看见梅花飘落在额前。
草根青翠柔软，湿润如鍼氈，
枝头绿意淡淡，摇曳着金碧光芒。

眼睁睁看着客人渡过淮南，
春天紧随船桅而起，向江北扩展。
客船逐渐远去，春意渐浓，
一路上浓郁的花香慰劳行旅之人。

县令上日子更加美好，
桃花李花漫山献上红白花朵。
何时我也能不再受沧浪之苦，
举杯邀约，在兰亭中探访过去和现在。

赏析：
《送李知县赴蕲州广济》以描绘春日离别的场景为主题，通过对自然景色和人情世故的描绘，表达了诗人对友人离去的感伤之情。

诗中以江头雪斋为起点，描述了冰河断裂的景象，展现了春光明媚的氛围。快马踏过香泥，画船上的鼓声送别行客，表达了离别之情。接着，诗人通过描绘柳叶和梅花，以及草根和枝头的形象，表达了对友人离去的惊讶和留恋之情。

诗的后半部分，则以县令生活美好、桃李花开的景象作对比，表达了诗人对逝去时光的怀念和对未来的期望。诗人希望能够摆脱尘世的烦恼，回到兰亭，与友人共饮，畅叙过去和现在的种种情怀。

整首诗以描绘自然景色为主线，通过细腻的描写，将自然景色与人情离别相结合，展现了诗人对友人离去的思念之情。同时，通过对春天的赞美和对未来的期望，表达了对美好生活的向往和对情感交流的渴望。整首诗意境优美，