习得

1、真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。

2、对我来说，这些反应代表了私有软件通常造成的习得性无助。

3、使用二语习得理论，考察越南人对汉语被动句及相关句式、持续体助词“着”、含“半”时量词语、含“多”数量词语、“二”“两”等词语的习得情况。

4、语言习得之相关议题：重要时期现象、口语习得、字汇习得。

5、本文从社会学的角度选择知识的生产与习得作为论述的主要方向。

6、人也可以习得无助。

7、恭喜宿主习得降龙十八掌——亢龙有悔。

8、语言输出能促进中国英语学习者对语言形式的注意和习得吗？

9、习得英语和意大利语时，这个变量到底发生了什么转变？

10、要真正习得《龙甲神章》须得求教桐柏宫归虚子。

11、可教性假设对语言习得顺序的解释丰富了第二语言习得理论，具有现实的教育学意义。

12、将学科主题知识和语言概念习得的知识结合起来，制定完善的课程决策。

13、神圣之灵现在可以在31级时从训练师处习得。

14、因此，母语迁移便成为了二语语义习得的认知方法。

15、隐喻和二语习得同属语言学研究领域。

16、研究人员使用相同的方法研究习得性恐惧。

17、语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素。

18、索尼的《恶名昭著》里，科尔-麦格雷斯通过烧焦敌人习得电击“大招”。

19、所滋生各样有生命的动物,各从其类;人为万物之灵长,习得存生之道。

20、经心详读，记取细节，深化语篇阅读的效果，最后达到语言习得的目的。