[拼音]wài yǔ
1、通过适当形式的外语测试,教师可以掌握学生的学习潜能,了解学生学习进步程度及存在的问题,评价学生的外语水平和实际应用外语的能力。
2、外语焦虑与外语成绩呈显著的负相关,认知风格与外语成绩无相关。
3、我认为让孩子在幼儿园学习外语并不好,因为这可能会导致他们混淆母语和外语。
4、学习外语就要努力不懈,切忌一暴十寒。
5、中国很多学生把外语学习视为畏途。
6、台北师院辛曼玲教授根据研究指出,外语并不是越早学越好,幼儿如果先把母语学好,未来再学外语时可以运用原来的经验,反而又快又好。
7、所以,只要让孩子看看外语片,听听外文歌曲,或者学一些外语词汇就能给他们有用的工具并帮助他们在今后学习讲话。
8、输入影响着外语教学与外语习得的成效,理解性输入和文化背景教学是外语教学有效的输入方式。
9、政治、外语、专业基础课、加考科目4门。
10、孩子们对外语的早期阅读体验都来自于好奇心,丰富的图片和彩色的字母卡片,极大地挑动了孩子们对外语的兴趣。
11、不管我在学哪门外语,我总会把自己看作是一个“半满”的杯子(译者注:我总认为自己还很有遗力来学会这门外语)。
12、我很感谢洋话连篇外语学校创造的这个条件。
13、我不会说这种外语。
14、孩子不会因学习外语而混淆不清,也不会因为学习外语而滞后了母语的学习。
15、百思特外语学校欢迎您的加入!!!!
16、我和身边很多因外语成绩不过关而落榜的学友们常常互相感叹,考研难道就是考外语?
17、我深信灵格风给大家提供了一个优秀的学习外语的环境,这里拥有小班教学模式及专业的师资队伍,并且每位教师都乐于帮助学生学好外语。
18、只有拿外语和母语相比较,才能够更深刻地理解和更好地掌握外语本文主要通过英汉对比突破英语语音中的发音难点。
19、公关人员的外语应该更流利。
20、职称外语考试是晋升职称的“硬门槛”,而职称与个人收入、福利、地位等诸多条件挂钩,考不过还是必须考,职称外语考试无形中催生了“考试经济”。
21、它不同于外语教学之处在于,外语教学是指所有科目都用一种语言作为教学媒介语,第二语言仅仅在外语课上使用。
22、然而七年后的今天,我却可以流利地说八种外语,另外还有几种外语说的也不错。
23、除了英语,我还想学第二门外语。
24、掌握外语的最大障碍来自母语的干扰。
25、本次比赛由剑桥大学外语考试部主办,剑桥大学外语考试部是世界权威的语言测试机构。
26、大桥外语以“创名牌外语学校、育一流外语人才”为办学宗旨。
27、国情学是外语教学中一个不可或缺的学科,它对了解所学国家的风土人情,更好地掌握外语非常重要。
28、第三,学生自身应在课外做好预习和复习工作,增加外语听、说的训练,并培养英语学习策略意识,建立学好英语的自信,以减轻或克服外语课堂上的焦虑感。
29、我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。
30、对于排队太长的问题,双流棠中外语学校以及成都七中嘉祥外语学校都选择了“错时吃饭”。
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