思惟造句

1、比较思惟是地质思惟的重要组成部分，在矿床研究中起十分重要的作用。

2、跟着我国现代遥程教育工程实践研讨的深入，“生成性目的”的思惟正逐渐被网络课程设计者所关注。

3、我国在漫长的社会历史发铺入程中形成了丰盛的行政思惟和行政轨制，其中不少思惟至今仍旧闪烁着聪明的辉煌。

4、检讨过去能否产生更好的观点和思惟能力。

5、不读书的人，思惟就会休止。

6、在动画中表现出所付与自己们思惟与感情地改动以及导演要表达地艺术形态地寄义。

7、他是个特立独行的人，同时他的教育思惟与实践也具有典型意义。

8、道家的基本思惟就是通过人与天然精神上的合一来达到圆满和谐，因此对天然的冥想已经成为了人们的一种糊口方式。

9、已身不自晓，此外何思惟。杜秋娘

10、秋来天气渐转凉，秋意萧瑟添衣裳。秋色平分景苍茫，秋游出行心情爽。秋花沉静随风翔，秋果肥美任品尝。秋分祝福到身旁，秋思惟愿你安康！

11、毛*席评价他是巨大地无产阶层地文学家、思惟家、反动家，是中国文化反动地主将。

12、生活的快乐与否，完全取决小我私家对人、事、物的看法如何，由于，生活是由思惟造成的。

13、不是事业为了思惟，而是思维为了事业。

14、八大王！彼之戒依于共住而且非短时，依长时而非不思惟、依思惟而非无智、应依有智慧而得知。

15、我们应该让孩子们接触新思惟。

16、这些非主流的言行，其实都是死了的，斩断了思惟之根的流行语、商品，是可以大规模刊行出售的武功秘笈，注定，不能继续前进。

17、做自己的主人，拥有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因为主宰了自己，所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己，所以更喜欢自己，进而将自己最好的一面呈现出来。

18、这种观智称为思惟智，它领会了身心现象的所有共性。

19、第五部门，对杨东莼教育思惟及实践的评价。

20、容许思惟静下来，感觉找到安宁。

21、这种理性思惟之所以最后能够变成全人的共同体的共识，其主要的社会形态端由是对事实目的的寻求。

22、臣受命之诸葛亮诸葛亮日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南。

23、第三章，介绍了国外关于贫困研讨的一些理论与思惟，并入一步剖析了这些理论与思惟对我国城市贫困管理的启示与借鉴意义。

24、是民主公共文化的永远特徵，然则现代社会的思惟主流却是经济主义。

25、思惟如钻子，必需集合在一点钻上去才有力气。

26、通过剖析这些现象熟习到，对“一把手”缺少监督制约，一方面是因为干部自身素质不高，尤其是思惟上呈现了题目。

27、多次调查研究都表明了，读得快阅读效果最好，读得慢就不能集中精神，因而也就丧失了理解力，因为感到枯燥，思惟上就会开小差，心不在焉。

28、语文学科是工具性与思惟性的统一体，是进行激情教育的主要阵地。

29、第三部门详细阐述思惟政管理论课渗入渗出性命教育的对策。

30、闻已应起大慈悲心。观察众生。而不舍离。思惟诸法。无有休息。行无上业。不求果报。了知境界。如幻如梦。如影如响。亦如变化。