童子何知
童子何知 (童子何知 ) 是一个汉语成语,拼音是tóng zǐ hé zhī,童子何知是贬义词。。。。

拼音读音
拼音tóng zǐ hé zhī
怎么读
注音ㄊㄨㄥˊ ㄗˇ ㄏㄜˊ ㄓˊ
出处春秋·鲁·左丘明《左传·成公十六年》:“国之存亡,天也,童子何知焉!”
例子唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“童子何知,躬逢胜饯。”
用法作宾语、定语;多用于蔑视的口吻。
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| 比肩并起 | 比:并列,紧靠。肩并肩地一齐起来。形容接连不断到来。 |
| 天外有天 | 指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰” |
| 纡佩金紫 | 身佩印绶。指身居高位。金,指印;紫,指绶色。 |
| 十年生聚,十年教训 | 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。 |
| 众星拱北 | 拱:环绕,拱卫;北:指北极星。天上众星拱卫北辰。旧指有德的国君在位,得到天下臣民的拥戴。 |
| 尤物移人 | 绝色的女子能移易人的情志。 |
| 心和气平 | 和:温和;平:平静。心情平静,态度温和。指不急躁,不生气,身心安宁 |
| 手足失措 | 手足失去安放的地方。形容极其惊慌。 |
| 掇菁撷华 | 掇:拾取;菁:精华。撷:摘取。选取事物的精华。 |
| 脑子生锈 | 比喻思想僵化。 |
| 进退可否 | 谓进升合格者,黜退不合格者。 |
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| 蛛丝虫迹 | 蜘蛛的细丝,虫子的痕迹。比喻隐约可寻的痕迹和线索。 |
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| 竹帛之功 | 着:写作。竹帛:竹简和绢。在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。 |
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