共性与个性

1、校本课程开发国家课程与校本课程是两种不同的文化，它们属于课程发展中的共性与个性、统一性与多样性的关系。

2、大学文化是大学长期积淀和培育所形成的物质财富和精神财富的总和，是共性与个性有机结合的文化形态。

3、第一章分析象征诗派的源与流、共性与个性、传播与接受，我国象征派诗语的特点、得失和影响。

4、党必须正确认识执政资源的特征，将其共性与个性有机统一起来，加强执政资源的有效运作。

5、音乐是共性与个性相互依存的艺术生命体。

6、首先明确这二个概念的含义，其次了解二者的关系，二者是共性与个性的关系。

7、塑造了众多共性与个性相统一的艺术形象。

8、因此，音乐家必须努力寻求共性与个性的完美结合。

9、阐述了钢铁常温发黑及常温磷化工艺及其共性与个性，并提供了工艺配方。

10、节目主持人的形象是共性与个性的统一。

11、作者从实践中归结出杂志封面设计的共性与个性，并举列说明之。

12、体育全球化和体育民族化是共性与个性、对立与统一的辩证关系问题，二者互相依存、互相联结。

13、在其诸多作品中均能体现到其共性与个性。

14、共性与个性的关系是典型理论的核心，是人作为类和个体的双重反映。

15、因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。

16、本文对数据库检索系统的学科范围、检索功能、检索技术、文献输出等进行比较研究，分析其共性与个性，指出其不足。