国成

词语解释
国成[ guó chéng ]
⒈ 犹国均。国家政务的权柄。
引证解释
⒈ 犹国均。国家政务的权柄。
引《诗·小雅·节南山》:“忧心如酲,谁秉国成?不自为政,卒劳百姓。”
毛 传:“成,平也。”
郑玄 笺:“观此君臣,谁能持国之平乎,言无有也。”
孔颖达 疏:“谁秉国成,言君臣不能持国平也。”
陈奂 传疏:“秉国成,犹云秉国均也。”
宋 曾巩 《蒲宗孟制妻陈氏封河东郡夫人》:“惟时哲辅进秉国成。”
清 黄宗羲 《董公墓志铭》:“孙 熊 二公皆书生,不知兵,迎 方 王 二师,拱手而授之国成,凡原设营兵卫军,俱隶 方 王。”
《明史·刘宗周传》:“呜呼,八年之间,谁秉国成,而至於是!”
分字解释
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造句
1、为适应知识经济创新,实现学习终身化、知识教育化的要求,必须从总体上对我国成*教育进行改革。
2、美媒称,在当局打击“不雅”内容的背景下,面向成*的动漫能在中国发展起来吗?中国主要动漫公司之一投入大笔资金,看好中国成*动漫。
3、当我把迪伦还有汉德里克斯的几首歌给几百个中国成*听时,他们都认为没有旋律,没有激情。
4、此地有一座庄院,乃是鄙国成碧夫人的别院,展某的封邑与成碧夫人的封邑相邻,两家向来友好。
5、***在发言中指出,60年前,在联合国成立时,各会员国把维护世界和平与安全的职责赋予安理会。
6、2009年,《河北省关心下一代工作》第一期“关工人物”栏目以《身担道义不卸肩》为题发表了长篇人物通讯,对顼国成退而不休的感人事迹进行了介绍。
7、我国成*高等教育当前正面临着由传统的注重学历文凭教育,向倡导终身学习、注重成*发展转型。
8、第四步,提出解决我国成*高等学历教育的质量和公正问题的基本主张,就是在所有高等学历教育范围内建立有中国特色的统一高等教育制度。
9、本报讯(冀东版记者刘国成)4月10日19时零7分,抚宁县城东购商场迎来晚客流高峰,一层卖场人头攒动。
10、尤其使江大明感到高兴的是,王岚、郭同川也分在了金工车间车工班,窦道夫分到了模具班,而另一位同学付国成则分到了铸造车间当翻砂工。
11、德国环保运动的力量已经使该国成了循环利用更多废料运动中的领先者。
12、我国成*高等当前正面临着由传统的重视学历文凭教导,向倡导毕生学习、重视成*转型。
13、其次,社区终身教育理念提升了21世纪中国成*高等教育的地位和作用。
14、联合国成立于原子时代的初期,在一定程度上是为了遏制人类自相残杀的能力。
15、与英国发达的成*高等教育相比,我国成*高等教育在经费来源、行政体制、队伍方面存在许多问题。
16、主啊,我知道“世上的国成了我主和主基督的国。祂要作王,直到永永远远。”求祢帮助我们凭此信念过每一天。
17、伴随着对外视域的扩大,小人国成了外域博物传说惯常话题。
18、本报讯(记者刘国成)今年3月底,北戴河区太平庄村养殖户马文功斥资2万多元引进一批优质雏鸡,憧憬着仨月后肉鸡成熟带来的一笔可观收入。
19、针对我国成*玩具市场的现状,进行了市场前景分析,提出了开发设计成*玩具的可行性以及应注意的问题。
20、黑寡妇望着眼前的萧国成,打心底感到毛骨悚然,他的话她此刻已经是半句都不相信,谈到阴险毒辣,自己比起师父只怕要差上十万八千里。
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