造句
1、研究发现,《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标涉及的字词基本能满足日常交际汉语的需要。
2、潜在用户多用通用词搜索,要把精力放在此当用之处。
3、一心追寻更为通用及高流量搜索词,而忽略量小但高转换率之关键词,乃错投精力及金钱之举。
4、内自举借助通用的《同义词词林》扩张模式的语义范围。
5、2) 建议在语料库中对异形词采用“通用词”进行标注,既避免“噪音”和漏检,又能解决字形不够用的问题,对相关研究具有重要意义。
6、09) 潜在用户多用通用词搜索,要把精力放在此当用之处。
7、建议在语料库中对异形词采用“通用词”进行标注,既避免“噪音”和漏检,又能解决字形不够用的问题,对相关研究具有重要意义。
8、宿豫方言词语历史地位的变化主要表现在:旧方言词汇的消失;方言词转为通用词;新方言词汇的产生。等等。
9、清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。
10、2) 宿豫方言词语历史地位的变化主要表现在:旧方言词汇的消失;方言词转为通用词;新方言词汇的产生。等等。
11、当今在通俗文学中有一种倾向,就是薄荷一词成为一个很通用的说法。
12、清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。
13、本文研究的主要内容是《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标所涉及的词语、汉字。
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