通才

1、所谓通才，不仅指在学问上博大精深，更重要的是对历史对人生的彻悟和关怀。与通才相对应的是专才，这就是充斥今日的那些所谓专家们。他们专业越分越细，路越走越窄，所掌握的知识纯粹用来混饭的。

2、这并不是缺点，因为很多好的设计师都是通才，他们可以解决任何问题。

3、一旦你把一个工作和下面一个工作结合起来，就不用太在意自己通才的背景了。

4、另一方面，通才者对广泛的主题了解甚多，并通过所有的联系来观察整体。

5、在我看来，成为专家和通才都是必要的。

6、我们的美术教学，不仅仅是曾经的通才教育和专才教育，而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。

7、是啊,国画、诗歌,当然还有书法与篆刻,就像一个蜂窠中几个毗邻的孔穴,相互渗透,互相补益,通才硕学往往能融汇贯通,从而达到更高的境界。

8、可别小看了这个“略懂”,按照文理合一、培养通才的最新高考设想,既能观风占雨,又会抱膝长吟的诸葛同学,可是各学科均衡发展的最佳考生。

9、事故过去后很长时间交通才恢复畅通。

10、为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。傅雷

11、一大早,杨妈妈就把杨雨从被窝里面拖出来,千叮咛,万嘱咐,千万不要迟到,啰啰嗦嗦的说了一大通才舍得把杨雨放出去.

12、只有知识并不足够，要能有效地沟通才是关键。

13、法学本科教育属于通才教育。

14、腊八节到了，送你“八才”：祝你早日成为干才、将才、天才、奇才、全才、通才、大才、贤才。才气冲天，尽展风采，造福社会，名扬后代！

15、为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。

16、在这个通才时代，具备某些专业知识或技能大有裨益。

17、专才教育与通才教育是两种基本的教育模式。

18、另一种解释是说从政的人,多半是通才,什么都懂;而“寡”可以说是专家,他专门研究一点,而这一点并不是学问渊博的人所能够知道的。

19、半响,百事通才长出了一口气,扶了下眼镜沉吟道:“原来,卡拉真是条狗!”。

20、胡公子通才练识、卓而不群,学生佩服之至。