课堂

1、但他又说：他的研究“并不是说把所有课堂都变成大课堂。”

2、例如在课堂上学生评价“我们的课堂很紧促，没有浪费时间”或者“在课堂上我们几乎每天都学到了很多”，这样就会有更大收获。

3、教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源或资源链接,有条件的教师还可以上传课堂实录和测评练习等。

4、各班的课堂秩序井然，学生学习积极性高，发言踊跃，教师教学认真，教学态度端正，课堂氛围和谐、民主。

5、该部分同样依据非言语行为的理论制定观察表，对课堂录像和课堂实录观察，并对数据加以分析。

6、课堂上大多是教师提问学生回答，课堂由原来的满堂灌变成了满堂问。

7、在英语教学中，第一课堂与第二课堂是相互促进的。

8、如果课堂讨论情况良好则还包括即兴的阅读课堂小考.

9、参与包括参考读本和电影的非正式课堂讨论、上台报告，以及正式的课堂辩论。

10、第四部分针对初中生物课堂教学生活化的设想，提出课堂教学生活化的目标、原则。

11、包含一份课堂纸本研习教材在内的阅读资料及部分的参考文献将会在课堂上分发。

12、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。

13、我认为，所谓的一个人需要在一生中保持与异性的接触——无论是课堂上还是课堂外，无论处于哪个年龄段——这种观点过分夸大了。

14、开辟第二课堂，延伸课堂教学。

15、课堂报告的内容应基于课程，原始文献，和课堂讨论。

16、课堂教学，文献阅读，课堂讨论，测试练习，读书报告。

17、第二课堂之我见最近我们学校为了开阔学生们的视野和知识面，提出开展第二课堂。

18、同时设计开发了软件技术基础课程教学网站，使学生通过这一虚拟课堂进一步加强和补充课堂学习。

19、君不见：课堂上老师讲得眉飞色舞，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

20、教案是课堂教学设计的载体，是课堂教学质量的基础。